沾益区炎方乡麦地小学:让孩子快乐成长

为有效推进健康校园建设,积极倡导科学、健康、文明的生活、学习方式,把健康理念融入学校建设管理发展全过程,建设健康育人环境,切实提高全校师生的健康水平,沾益区炎方乡麦地小学以开展健康促进活动为载体,努力构建和谐、文明、安全的健康校园。

沾益区炎方乡麦地小学:拥抱健康 让孩子快乐成长

“晨跑益身心”。 每天早晨6点50分,伴随着轻快地跑操音乐“一,二,三,四……一二三四”,师生们的晨跑开始啦!全校 同学在老师们的带领下,迈着整齐、有力的步伐跑动起来,以积极向上的精神面貌迎接崭新的一天,同时也将“健康第一”、“一日之计在于晨”的道理深深地植于同学们的心灵深处,伴随着他们的健康成长生根,发芽,开花,结果,总是朝气蓬勃的他们尽显新时代少年儿童的风采。晨跑活动的开展,不仅锻炼了学生的体魄,磨练了学生的意志,更培养了学生们守时、勤勉、坚持不懈的好品格。

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“多彩大课间”。 “少年强,则国强”,健康的体魄是青少年为祖国贡献力量的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。麦地小学非常重视大课间活动的开展,以课间操、课间游戏、眼保健操等相关活动为载体,结合地方资源和学校实际,引导和鼓励学生积极参加“远眺看景”、“近观盯绿”、“课间蹦又跳、快乐真奇妙”等形式多样、生动活泼、健康向上的体育游戏活动,培养了学生自觉锻炼身体和保护视力的好习惯,规范了学生课间体育活动的内容和形式,将活动的趣味性和实效性紧密结合,积极推进大课间活动的科学化、多样化、制度化、规范化,逐步形成本校的体育活动特色。同时,将大课间活动内容与学校举办的艺术节、体育节等活动内容有效衔接,真正全面开展好、落实好阳光体育运动。

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“健康心理放光彩”。 为了普及心理健康知识,进一步培养学生良好的心理素质,提高学生心理调节能力,增强心理保健意识,促进学生思想道德素质和心理健康成长,麦地小学结合实际,全方位、多层次、多渠道开展各种心理健康教育活动,充分利用心理健康课、心理咨询室、留守儿童亲情联系室等教育阵地,人对人、点对点时时掌握每一个学生的心理状况,并进行适时健康心理疏导,将心理健康教育活动落实到学校教育教学的每一个环节,引导学生自觉维护心理健康,掌握正确应对不良情绪和心理压力的相关技能,全面提高教师和学生的心理素质。

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“洁净校园,你我同创共享”。 初夏的味道,甜中带有火辣,初夏的校园延续着春天的勃勃生机。为倡导健康文明生活方式,创设一个洁净、美丽的学习环境,营造一种健康、舒适的育人氛围,麦地小学倡导学生“从小事做起,从我做起”,有针对性组建学校少先队各种社团、监督岗、兴趣小组,放手让学生参与学校的管理,通过每周一次的“文明班级”、“卫生班级”、“最美学生”、“洁净宿舍”等评比活动,每学年一次的“先进班级”、“新时代好少年”、“最洁净宿舍”等表彰活动,全方位、多角度教育引导学生从小爱干净、讲文明,长大护环境、做标兵,着力提升师生们的卫生意识、环保意保及爱国、爱家、爱校情怀,努力形成“洁净校园,你我共享”、“文明行为、你我共赞”的良好育人氛围。

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“安全伴我行”。 只有让每个孩子拥有健康和安全的环境,才能幸福快乐的生活、学习。麦地小学通过常态化开展道路交通、食品卫生、传染病防治、消防、防溺水、应对极端自然灾害等安全教育,适时或充分利用重要安全宣传教育日开展各种应急疏散演练、法治进校园等一系列活动,教给孩子们必要的安全常识以及处理突发事件的方法,培养了孩子们应急处突和自我保护的能力,使孩子们从小懂得珍爱生命,学会自我保护,为平安、健康校园的创建筑牢了健康生命防护墙。

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“没有全民健康,就没有全面小康”,健康校园创建是健康中国建设的重要组成部分,麦地小学健康校园的创建所取得的微弱成果,正是炎方乡全面落实教育部“师生健康 中国健康”主题健康教育活动的尝试性成果。在今后的的工作中,炎方乡各学校将牢固树立健康第一的理念,把健康教育融入到农村学校教育教学的各个环节,营造干净、整洁、卫生、健康的校园整体环境。

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通讯员 顾建灵 邱惠玲

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